「不登校特例」＋「夜間中学」　２部制の市立中が開校

IKEAの協力によって実現した教室空間 大阪市 　大阪市は今春、「学びの多様化学校」（不登校特例校）として昼間部の生徒が学び、夜間中学として夜間部の生徒が学ぶ市立中学校を開校した。夜間部は、義務教育を…

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教職員のSNS不適切利用　懲戒処分の基準明文化

大学と連携図り社会課題解決へ

社説　春の教職員面談　まとまった話ができる好機

Wordプラス　不登校特例校と夜間中学

女子中高生の理工系進路選択　ロールモデル、魅力に触れる環境を

解説　都立高校の外国人枠入試で多数の不合格　問われる義務教育修了後の支援

解説　幼保小接続を見通した教育課程編成・実施割合の減少　持続可能な取り組み求められる

部活動、教員負担・顧問の決定に課題８割超　指導員予算あり４割弱

「七十五周年記念誌」発行　植村会長×栗山・前WBC監督対談など掲載

主体的・協働的な探究活動で幼児教育・保育の充実図る

街の推しスポット見つけ地域愛育む　大学・企業開発のプログラム活用

教師一人一人の授業改善の課題　学校教育ビジョンと関連付け

オンライン　赤坂真二先生に学ぶ学級経営の設計図と基盤　研修会

東京　第４６回外国語活動・外国語科研究会

東京　２０２４年　連続４回セミナー　支援者のための療育講座―困った行動も対応次第で改善できる

第１３回高校・高専「気象観測機器コンテスト」

テーマは「志」に従い行動する「きっかけ」

イノベーションを創出する教育環境を