オンライン　特別支援教育における明日へのステップセミナー

△Zoomで開催 △「動作訓練の理論と方法、そのこころ―子どもに寄り添うアプローチ」（香野毅・静岡大学教授） 　（対象＝肢体不自由などの特別支援教育に関心がある教員、学生、一般の人） △「障害の重い子…

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「自己調整学習」「メンター制」で自律した学習者の育成目指す

寄稿　幼児期と発達障害　早期に困難に気付く目を

10代の自転車事故2年連続で増加　コロナ前に逆戻り？

チームを組んで「写真甲子園」　作品募集

子どもたちに民主主義を教えよう　対立から合意を導く力を育む

スマホ時代の哲学　失われた孤独をめぐる冒険

学校経営は想像の泉　俳句をつくって未来を拓く

教育学×医学でわかった　親子の「どうしても起きられない」をなくす本

かがみのなかのボクとぼく

民間フリースクール「ひたち未来アカデミア」開校6カ月

北海道小学校長会の新役員　森田会長、末原事務局長が就任

東日本大震災からの教訓

特別支援学校と小中高を一体運営、令和6年度にもモデル事業　文科省

特別授業「ONE PIECEの時間」令和5年3月10日（金）8県で実施小学校を募集中

一刀両断　実践者の視点から【第283回】

一刀両断　実践者の視点から【第282回】

一刀両断　実践者の視点から【第281回】

一刀両断　実践者の視点から【第280回】