解説　子ども主体の保育　実現２割、好事例に学び変革を

　本年、こども基本法が施行され、子どもの人権を尊重し、子どもの声を聴くことの必要性・重要性が定義された。幼児教育・保育として一貫して「子ども主体」が求められている。その一方で「子ども主体」を実現してい…

続きを読む

解説　今後の地方教育行政　県・市町村が連携、小規模化へ対応

開校時から校則設けず皆で議論しルール作り

子どもも大人も育つ保育へ

級友の好み・長所　知る活動　話し合い、温かな関係生む

世界メンタルヘルスデー２０２３オンラインセミナー「１０代、２０代のメンタルヘルス」

東京・オンライン　第28回全国私立大学附属・併設中学校・高等学校教育研究集会

福岡　特別支援教育のエッセンス・セミナー―これからの授業づくりを考える

徳島　第３２回四国造形教育研究大会　徳島大会

学級会で合意形成を学ぶ　対話通じ課題解決目指す

持続可能な食と農林水産業を主題に取り組みの動画募集

いのちの教育セミナー2023開催　今もとめられる「いのちの教育」

普通科に国際教養コースを設置　英語教育を充実

名探偵コナンとのコラボで「交通安全」を呼びかける

簡単設置＆大風量＆低コストで体育館を安全・快適に！

「ジョセフ・アルバースの授業　色と素材の実験室」開催中

支援学校を障害児の指定福祉避難所に

障害ある学生、約５万人　前年度から9000人増

「フルインクルーシブ教育」実現へ　東大と障害当事者団体が連携協定