障害者当事者団体と東大院が協定、小・中の授業カリキュラム開発へ
障害者当事者団体のDPI日本会議と東京大学大学院教育学研究科は8月31日、障害の有無に関係なく共に学ぶ「フルインクルーシブ教育」の実現に向けた連携協定を締結した。大学生向けの障害理解カリキュラムや小…
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