学習端末使った個別最適な授業探る　日本教育工学協会大会に1500人

　日本教育工学協会（JAET）が主催する「全日本教育工学研究協議会全国大会」が10月28、29日に愛知県春日井市で開かれた。1人1台の学習端末を活用した授業づくりをテーマに公開授業やシンポジウムを開催…

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朝食を学校で　「朝ごはんカフェ」を実施する

松岡享子展　神戸女学院で過ごした日々をたどる

近畿夜間中学校連合運動会が3年振りに東大阪市で開催

一刀両断　実践者の視点から【第229回】

沖縄を主会場に「メンタルヘルス」のハイブリッドシンポ

不登校・自死に至った「13歳の声」、テレビ番組に

「Well―Beingを生み出す教師」めぐりオンライン研修会

寄稿　消えない学校スポーツの病み、なくそう集団徹底主義と心身一元論

オンラインで学習できるバーチャル理科実験教材　効果的な視覚学習の支援に

一刀両断　実践者の視点から【第228回】

オンラインで子ども主体の保育実践講座

【寄稿】学級に心理的安全性を

一刀両断　実践者の視点から【第227回】

通園バスの安全装置、義務付け　政府が緊急対策まとめる

「情報」適切な配点を　共通テストで情報処理学会が要望

GIGA端末でリスク把握　政府　自殺対策の新大綱を決定

中学での普及に力　国際バカロレア教育・有識者会議

個別最適な学び、検討始まる　別室指導の質保証も議題