臓器移植を通じて「いのち」を考える～道徳科の授業実践に向けて～

現在、小・中学校では道徳が教科化され「いのちの教育」は重要性を増してきている。中でも「臓器移植」は、中学校の「特別の教科　道徳」（以下、道徳科）の教科書に、8社中7社で取り上げられるなど注目を集める題材だ。道徳教育についての講演、臓器移植についての情報提供に加えて、中学校での実践報告をもとに、登壇者が今後の「いのちの教育」のあり方について意見交換を行った。

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