壊されゆく子どもたち　夜回り先生の青少年問題論

水谷　修　著 まず大人が変わらなければと説く 　壊れゆくではなく、「壊されゆく」子どもたちのタイトルに合点した。すなわち加害者により被害者として子どもたちが存在している明確な断定である。こうして言い切…

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ワニをつかまえたこざるのおはなし

森と生きる。ツキノワグマのすべて

茨城県教育研修センターから　教育相談だより　6　よりよい人間関係を築く　2

北海道の学校図書館づくりを応援　サポートセンターが江別にオープン

外国人児童・生徒向け教材サイト利用促す　文科省が休業に伴いリンク集開設

96％の公立校、休業は今月末まで

小学校段階におけるプログラミング教育　プログラミング的思考を育む指導の工夫～ワークシートの活用と協働的な活動を通して～その2

「9月入学慎重に」、日本教育学会が声明

小学校・中学校・高校におけるオンライン学習の必要性と取り組み

具体物を用いた対話形式のやりとりで視覚に訴える

高知県が教育大綱と教育振興基本計画を策定　不登校への総合的な対応を

「9月入学は慎重に」、日本PTAが緊急要望書

66歳からの挑戦

【寄稿】ニッポンが抱える不登校問題へのメッセージ

小学校段階におけるプログラミング教育　プログラミング的思考を育む指導の工夫～ワークシートの活用と協働的な活動を通して～その1

学力の向上と組織的な共通実践

スクールハラスメントの課題と求められている対策

都教委の有識者会議　工業高校生にITスキルを