オンライン　令和2年度授業づくり研修会

△Zoomで開催 △主題「すべての子どもが学ぶ喜びをもつ授業づくり―『かかわる』『分かる・できる』子どもの育成を目指して」 △＜４日＞分科会　６年国語「やまなし～小学校最後の文学作品『やまなし』に挑む…

続きを読む

オンラインフォーラム2020「コロナ禍における集団活動の実情と意義」

子どもたちが目を輝かす理科授業を

教員が指導しやすく、子どもも使いやすい理科実験に「カセットこんろ」を活用

コロナ禍で始まった小学校理科・プログラミング教育

センサーを使って理科でプログラミング「プログラミングスイッチ」シリーズ

自然観察のパートナーにネイチャースコープや双眼鏡

コロナに負けない学校づくり

パブリックスペースを安心できる空間へ

読み手の心に届く表現を求めて　俳句の指導に力

「スタディサプリ」活用した実践発表　「世界教師デー」にオンライン上でシンポ

教員採用、県外進出活発に　53県市が近隣でも説明会

「起業家」学部を開設へ　武蔵野大

文科省、貸し切りバスの利用促す

文部科学省の大学入試有識者会議、生配信できず

学校休業中の取り組みなど紹介　全国国立大学附属学校PTA連合会がオンラインで全国大会

教育効果を可視化する学習科学

授業づくりの教科書　社会科授業の教科書

子どもの貧困と「ケアする学校」づくり