「探究・ふれあい・誇り」の視点で幼小接続

京都市立楊梅幼稚園・下京雅小学校 　幼児教育・保育と小学校教育の円滑な接続に向けては、子どもたち同士の交流や保育者と小学校教員が互いの教育を理解し合うことに加え、共通の教育課題から捉えた資質・能力を明…

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新要領・新教科書に対応　TOSSがオンラインセミナー

ティファールサンタPROJECT！2020　全国の学校にフライパンをプレゼント

中学教員入り　Zoomで3小合同授業

学校まるごとオンライン合同研修「児童・生徒の力を高めるための評価」

オンライン　ICT教育研究会

大阪　公開授業研究会「互いを尊重し、問題解決できる子ども―対話を通して」

東京　登校拒否の子どもたちの進路を考える研究会　セミナー

オンライン　第96回大会「道徳教育の今とこれから」

第35回Zoomによる冬の研究会「対話的な学びを生かして国語の授業を変える」

交通事故のリスクと損害保険を学べる動画教材を配信

東山魁夷と四季の日本画展開催　山種美術館

理数教育で地域と連携、部活動で「探究」…論理的思考力や創造性の育成へ助成

大学入学共通テスト対策eラーニングサービスがリリース

教室にも「お願い文化」を　学級づくりwithコロナ

人には危機脱する力ある　学校再開した伊の高校・スキラーチェ校長が寄稿

小学校国語科　どの子も必ず書けるようになる「書くこと」の授業づくり

障害教師論　インクルーシブ教育と教師支援の新たな射程

PISA型読解力　論理的な認識に導く言葉の力を