日本学術会議、教員養成課程など見直し求める

　日本学術会議の心理学・教育学委員会に設けた「排除・包摂と教育」に関する分科会が提言をまとめ、国に対しては、教員養成課程の見直しなどを求めた。 　「社会的な不平等や差別に立ち向かう主体の形成について考…

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日本PTA全国協議会、新会長に清水氏

異例の8月授業、暑さで病院搬送相次ぐ　対応マニュアル整備の動きも

教育活動の模索が課題　再開した幼稚園など調査

OECD公表　デジタル機器利用率、日本の中学が最低

不易流行

社説　新たな人権教育、求めたい

数字が語る日本の教育　批判的思考力を育む授業

本人・家族のコロナ感染、子どもの３割「秘密にしたい」

会議ツールの活用例など紹介　都教委がオンライン学習の教員研修

日本の子ども　精神的な幸福度は先進国最低レベル　ユニセフが報告書

「時数の2分の1未満」見直しへ　デジタル教科書利用緩和、影響は

「教育実習ハンドブック」で改訂版　上越教育大

各地で広がる事務職員の活躍　変わる学校事務の世界　下

休園・登園自粛、子への影響は　こども環境学会が調査の中間報告

コーチングの手法で課題解決

家庭料理検定　WEB説明会開催中

「言葉の壁」をなくすアイデア・試作品を募集　第3回多言語音声翻訳コンテスト開催

特別展「工藝2020　―自然と美のかたち―」開催