日: 2020年6月23日

「遠隔教育は同時双方向型の必須要件緩和を」経済同友会が意見書

経済同友会　経済同友会は６月１７日、新型コロナウイルスの感染拡大による学校の臨時休業で子どもの学習格差が広がりつつあることを受け、遠隔教育の推進に向けた意見書を発表した。文科省に対して、小・中学校で…

「肯定」から入る　自称「ディベート名人」のKくんだが、教員間では「へ理屈K」として有名。「やっぱ世の中、結局はカネやね」「力のある者に従うことをしっかり教えるのが学校の役割だ…

山田　貞二　岐阜聖徳学園大学教授（元愛知県公立中学校校長）学校をチームにする言葉掛け　（６）　―「メンター制度」「学びの小集団」の活用世代に合った協働的な学び推進　「教員の人…

各所にあふれる「オレが、オレが」「自分ゴト」としてオーナー意識を　【オレが、オレが】　オレオレ詐欺の話ではありません（笑）。オレオレ手柄話のことです。　国・地方・外国…２０…

M校長から人事構想の依頼大字　弘一郎　東京・世田谷区立下北沢小学校統括校長（前全国連合小学校長会会長）信頼されていると感激、意欲高まる　S小で教務主任を務めた３年間はM校長先…

知る楽しさ中野　緑　さいたま市立浦和大里小学校校長　秋の夜長、読書に最適な季節です。講話朝会では知的好奇心を刺激する話をすることもあります。「私たちの道徳」（文科省）や教科書（…