外部人材を生かした探究活動研究

「カリマネ」進める 　広島県立呉三津田高校（大林秀則校長、生徒５６６人）は、昨年度から国立教育政策研究所の指定を受け、「総合的な探究の時間」を軸としたカリキュラム・マネジメントの研究を進めている。昨年…

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高校公民科・家庭科向け新副教材提供

学校の臨時休業　オンライン学習普及の契機に

都教委と産業能率大が連携・交流を推進する協定

テクノスピーチ、音声創作ソフトを無償提供

長寿命化へシフトする学校施設　高度化＆防災機能の強化を実現するために

災害時に備えたマンホールトイレの設置訓練を実施

機能性と快適性を追求　学校専用間仕切

熱がこもりやすい体育館の熱中症対策に、全小・中学校に大型扇風機を導入

省エネ・長寿命で経済的な「LED照明器具」へ

空調工事に欠かせないエスロンACドレンパイプ

過渡期を迎えた学校施設の課題～社会状況の変化や主体的な学びに対応した施設づくりを～

校舎の性能を高める屋根材「ROOGA（ルーガ）」

校内清掃作業を強力にサポートする「UV殺菌ロボット」

対談　いま教室で必要な「教育の方法と技法」とは

買い物など高齢者を手助け　小・中学生が「福祉委員」に

職員室のモノ、1t捨てたら残業へりました！「捨てる」から始まる仕事革命！

教育・権力・社会　ゆとり教育から入試改革問題まで

乳児期における社会的学習　誰からどのように学ぶのか