「自分は役に立たない」と考える13～19歳、日本は英米より少なく

　13歳から29歳までの人を対象にした7カ国比較調査で、「自分は役に立たないと強く感じる」と答えた割合が、日本はドイツ、フランス、スウェーデンより多かったが、アメリカ、イギリスよりは少なかったことが分…

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平成30年度人権教育白書、「児童虐待」を特集

北朝鮮拉致被害問題の作文コンクール、募集要項を公開

OECD調査　日本の教員「専門性高めたいが困難」

日本語指導の教員増へ　外国人受け入れ体制強化のため

大阪府北部地震から１年　倒壊の塀撤去、フェンスに

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パラアスリート迎え授業　視覚障害など学ぶ

大阪府教育委員会「経営推進費」配当に11校

不易流行

社説　固定観念にとらわれず新たな発想で

数字が語る日本の教育　住の権利

茨城県教委　英語、プログラミングで遠隔授業試行

市挙げ「思考スキル」育成　小・中学校に独自教材配布

体育祭、背中でSDGs啓発

個別指導と動画での学び直し　無料塾で学力定着

特別支援学校の生徒が人命救助

学校の英語教育　約半数「役立った」18歳意識調査