発達障害、高校の実態把握　５６％の教委が調査

　都道府県教委と政令指定都市教委のうち、３８教委が、高校に在籍する発達障害のある生徒の実態調査を行っていることが、国立特別支援教育総合研究所の調査（速報値）で分かった。 　昨年６〜８月、都道府県と政令…

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小・中の発達障害児２・６％に

27年度にフレックス学園を開校

特別支援学校８割が小・中の理解不足危惧

特別支援学校の全在籍者に副籍制度見直し

発達障害支援でリーフレット

高等特別支援学校を設置　教育庁内で学校業務

障害児の支援や教育充実への要望顕著

施設退所後の子どもたちのアフターケア事業開始

発達障害の専門教員養成

特別支援学校分校　小・中学校に設置

障害ある子、通常学級に通いやすく　受け入れ、支援を研究

特別支援学校　統合や機能生かす再編案まとめ

特別支援学校児童の給食時ののみ込み事故受け通知

支援学校の生徒を中国に派遣

３割が在籍校種の免許持たず

都道府県教委の障害者雇用率２・２％へ

通級の子ども４７２３人増

発達障害のある中学生　７割弱が全日制へ進学