支援の場【第15回】
有澤 直人 東京都江戸川区立本一色小学校指導教諭 「冊子」に気持ち書き、自他の変化理解 前回、ともにADHDの診断を受けており、自分の感情制御や相手の気持ち理解、コミュニケーションなどに課題があった…
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有澤 直人 東京都江戸川区立本一色小学校指導教諭 「冊子」に気持ち書き、自他の変化理解 前回、ともにADHDの診断を受けており、自分の感情制御や相手の気持ち理解、コミュニケーションなどに課題があった…