教職員が子どものチャレンジを後押し　自分の良さ、さらに磨く学校へ

広島県立広島特別支援学校 　児童・生徒がさまざまな活動にチャレンジし、評価や感謝の言葉を受けることで、自分の良さをさらに磨きたくなるような学校にしたい―。広島県立広島特別支援学校（児童・生徒１８４人）…

続きを読む

多様なニーズに応える【第23回】

通級指導13万人超える　文科省調査

多様なニーズに応える【第22回】

特別支援学校を地域の障害者スポーツの拠点に

多様なニーズに応える【第21回】

多様なニーズに応える【第20回】

花粉症への備え、学校は

生徒会役員決めで投票経験　知的障害のある子に主権者教育

多様なニーズに応える【第19回】

多様なニーズに応える【第18回】

がん教育、配慮事項で指針　講師向けのeラーニング講座も

「自分」語れる相手を　発達障害教育で都教委がシンポ

多様なニーズに応える【第17回】

支援学校の教室不足、依然として深刻 　

無月経・骨粗しょう症　女子中高生8割にリスク

療養中の子ら　ロボ相撲で競う

多様なニーズに応える【第16回】

教育委員会の障害者雇用率　法定雇用率達成は６県