インクルーシブ教育のかたち　都道府県ごとの特別支援教育の違いから

柴垣　登　著 日本で実現可能な道を求めて 「障害の有無にかかわらず、すべての子どもは地域の小・中学校に就学し、かつ通常の学級に在籍すること」。内閣府に設置した「障がい者制度改革推進会議」がインクルーシ…

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ハムタのひまわり

不登校生を支援するマップを全小・中学校及び義務教育学校に配布　栃木県教委

教員の処遇改善、中教審に諮問へ

文科省「マスク着用求めず」通知　「コロナ」の分類見直し受け

教職調整額10％以上に増額　自民党人材確保特命委が提言案

侵入者対策を強化　オートロック化など検討　埼玉・戸田市教委

春の叙勲　元全日中会長の大江氏ら受章

幼児・児童の交通事故、６月に増加傾向

大学入試　一般選抜で英語民間試験活用増える

東京都　昨年度採用教員101人が自己都合退職

全中高でオンライン国際交流を　留学促進策を提言

電気設備、浸水回避求める　学校の水害対策で手引案

民間団体の読解力テスト　東書・NTTと連携で受験しやすく

学校司書の学級巡り紹介　文科省、優れた読書活動を表彰

フランスとの教育交流を推進　都教委

こどもの自殺対策、予算化へ　関係省庁連絡会議

香川県教育長に淀谷氏

持ち授業時数に上限を　勤務実態調査受け日教組談話