指導要領の「解説」の記述見直しへ　部活動ガイドラインの理念を明確化

　部活動改革を進めるため文科省は、現行学習指導要領の解説に部活動ガイドラインに関する記述を加える。学校と地域クラブとの間での活動方針の共通理解を図るよう求める記述の追加や、生徒全員が加入する必要がない…

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文科省職員の独り言【第5回】

教諭の基本給引き下げ「考えていない」　新たな職の導入で　阿部文科相

教員採用試験、日程前倒しで新卒予定者2割増も

文科副大臣に武部、今枝氏　政務官は金城、本田氏

教室と廊下一体、使い方多様　学校施設　ウェルビーイング向上へ

留学経験ある高・大生、「変化の時代」に自信

総合型選抜、125大学で実施

文科省、中教審答申受け授業時数見直しなど要請

「教育版DMAT」で能登に職員を派遣

給食調理室の冷房設置率8割超え

阿部俊子・新文科相が就任会見

学校飼育動物で小学校調査　休日の管理、１割不適切

オリンピアンへの教員特別免許　文科省、加配措置で促進

柔軟な教育課程編成へ　特例制度の活用求める

文科省職員の独り言【第4回】

ウェルビーイング向上の学校施設、文科省が事例集

校内教育支援センター　１万２７００の小・中に設置

採用10年以内の特別支援教育経験者は約2割　文科省調査