小学校の教科担任制　弾力的な運用求め教委団体が意見陳述

中教審特別部会が教委団体から意見聴取 　文科省は１５日、中央教育審議会の「新しい時代の初等中等教育の在り方特別部会」を開き、中間まとめに対するヒアリングを実施した。教育委員会関係の３団体が意見を述べた…

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中教審、初等中等教育分科会が中間まとめ案　9分野での改善策

補充・発展学習充実など追加へ　中教審中間まとめの素案

学びの個別化、中教審で議論

教員免許併有へ　教育実習、小学校・中学校どちらでも単位認定可能に　審議まとめ案

今月中旬に変形労働の告示、休日のまとめ取り可能に

対面指導との融合を　今後のオンライン教育議論

対面と遠隔の融合を、オンライン教育の今後を議論、中教審

教員のICT活用指導スキル　養成、研修で充実明記へ

入学者受け入れ、卒業認定…高校に方針策定求める

中教審　コロナ感染拡大受け柔軟な制度運用を文科省に要望

教員養成　情報化社会向け大学創設

教員養成の先端大学創設を要望　中教審作業部会

教員免許更新講習、負担軽減を検討

「高校の普通科改革」で初会合　中教審WG

中学に3Dプリンター　教材整備指針の改定案

小学校教科担任制拡大などを検討

人事情報　第10期中央教育審議会初等中等教育分科会委員

戦後教育制度、変える時期