「学び直し」促進

知識内容多い分野 ＡＬ導入へ用語整理 高校部会 　中央教育審議会の高校部会（主査＝荒瀬克己・大谷大学教授）は９日、第２回の会合を開き、全ての高校生に身に付けさせたい力などを議論した。義務教育の学習内容…

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中学校の世界史充実

学習指導要領改訂　中教審の動向【第25回】

中学、各学年で疾病予防

「数理探究」から「理数探究」へ

ＡＬ、受験と齟齬生じぬか

学習指導要領改訂　中教審の動向【第24回】

学習指導要領改訂　中教審の動向【第23回】

学習指導要領改訂の審議状況　下

高大接続視野に

ＳＮＳの安全利用も議論へ

政策評価で調査・統計重視

学習指導要領改訂　中教審の動向【第22回】

学習指導要領改訂の審議状況　上

学習指導要領改訂　中教審の動向【第21回】

学習指導要領改訂　中教審の動向【第20回】

学習指導要領改訂　中教審の動向【第19回】

学習指導要領改訂　中教審の動向【第18回】

学習指導要領改訂　中教審の動向【第17回】