人間力の育成　人間教育をどう進めるか

教育フォーラム65 梶田　叡一　責任編集 具体的な場での工夫を提言 　AIやグローバル化の進行にあって、何よりも大切になってくるのは人間力の育成である。人間力は、子どもたち一人一人がさまざまな課題と取…

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震災と学校のエスノグラフィー　近代教育システムの慣性と摩擦

アフリカから、あなたに伝えたいこと―革命児と共に生きる

「聴く力」をみがきキャッチングに卓越した教師になる

パワポ　LGBTQをはじめとする　セクシュアルマイノリティ授業

日本近代私立大学史再考

大学のゼミから広がるキャリア

ひとりでおとまり

もぐらのほったふかい井戸

人的環境のユニバーサルデザイン　子どもたちが安心できる学級づくり

書く姿勢・持ち方を甘く見てはいけない

美術の授業のつくりかた

怠けてなんかない！サードシーズン　読む・書く・記憶するのが苦手な子どもたちが英語を学ぶとき

変身ミーちゃんとおともだち　こねこの物語

夢中になる子どもたち　授業に入れたい6つのポイント

人生100年時代を生き抜く子を育てる！　個別最適化の教育

読み聞かせで発達支援　絵本でひらく心とことば

10億件の学習データが教える理系が得意な子の育て方

めぐみの森