子どものそばにすべてがある

平松　義樹　著 言葉にならない言葉に耳傾けた実践 　「教師は、常に子どものそばにいて子どもの言葉にならない『言葉』を聴き取る精度のよい『聴診（心）器』をもって実践をしていかなければならない」―著者の言…

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