「５つの場」で定着　漢字指導術を紹介

明治図書刊 　明治図書はこのほど、「どの子も漢字の時間が待ち遠しくなる！漢字定着５（ファイブ）システム指導法―５つの場で定着する子ども熱中指導術」を刊行した。「練習しなさい」と言われてしぶしぶ取り組む…

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〔図解〕授業づくりの設計図

子どものそばにすべてがある

スキマ時間で大盛り上がり！楽しい教室クイズ77

慢性疾患や特別なケアが必要な子どもたちへの支援ガイド　医療・保育・学校のためのクイックリファレンス

クリスマスの小屋　アイルランドの妖精のおはなし

次世代リーダーに読んでほしい名著20【第5回】

小学校国語科　どの子も必ず書けるようになる「書くこと」の授業づくり

障害教師論　インクルーシブ教育と教師支援の新たな射程

PISA型読解力　論理的な認識に導く言葉の力を

貧困・障がい・国籍　教育のインクルーシブ化に学校はどう備えるか

世界遺産知床の自然と人とヒグマの暮らし

次世代リーダーに読んでほしい名著20【第4回】

教育効果を可視化する学習科学

授業づくりの教科書　社会科授業の教科書

子どもの貧困と「ケアする学校」づくり

学校も地域もひらく　コミュニティ・スクール

小さな町のでっかい笑顔

次世代リーダーに読んでほしい名著20【第3回】