避難所開設時における教職員の役割

まずはライフラインの維持に努める 　近年では大地震発生時はもとより、豪雨による河川の氾濫や土砂崩れなどの際に学校の体育館等を地域の避難所として開放するケースが増えている。学校の教職員においては、こうし…

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「JA共済　全国小・中学生　書道・交通安全ポスターコンクール」28名が大賞を受賞

食材の産地を知り、「食」の理解を深める

「アートを楽しむ―見る、感じる、学ぶ」開催

情報モラル教育の枠を超え、これからの情報社会を見据えたICT活用力を育む視点に共感

国際的な「見方・考え方」を養うエネルギー学習

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「通級による指導」と求められる指導のかたち、ポイントとは

朝の電話連絡が激減！無償で使える保護者向けデジタル連絡とは？

世界で1枚だけの絵はがきを作る「手づくり絵はがきコンクール」表彰式を開催

オンラインで国際交流―大阪の関西創価高校　英語で世界の諸問題を探求

「第25回学校華道インターネット花展」審査結果発表

ライフラインを教材に　エネルギー教育の最初の一歩

教育現場のクラウド化で見えてくる教育の質の向上と業務効率化

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一人一台端末とICT学習アプリで広がる「学びの実感」

「ClassPad.net」がさらに進化して学習が効果的に

働き方改革促進へ　学校と保護者をつなぐコネクトシステム

新機能「毎日の記録」が好評！学習eポータル「L―Gate」