一人一人のペースでの成長を保障　個々の発達状況に合う居心地いい場所で生活

「にじ組」の保育室の様子。子どもたちが自分の意思に基づいて活動を選択できる環境を構成している 　豊かな自然に恵まれた岐阜県大垣市上石津町にある、（社福）堂角舎　幼保連携型認定こども園かみいしづこどもの…

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続　保育のこころもち【第248回】

保育を楽しむ組織マネジメント【第18回】

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第107回】

乳幼児期　健やかに育つために

幼保小の架け橋　私の思い【第29回】

送迎用バスの安全装置装備率　幼保、こども園で９０％超

保育を楽しむ組織マネジメント【第17回】

丁寧に寄り添う保育と子育て支援　対話を重視、思いやり育む

続　保育のこころもち【第247回】

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第106回】

「電車の世界」を創出　５歳児、リニアの「浮く」も模索

幼保小の架け橋　私の思い【第28回】

続　保育のこころもち【第246回】

保育を楽しむ組織マネジメント【第16回】

探究心から「本物らしさ」表現　心動かされた事物を遊びに取り込み

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第105回】

幼児教育の「職」の魅力を発信　キャリア形成支援へ　大学教員が高校へ赴き講演

幼保小の架け橋　私の思い【第27回】