マメ先生が伝える保育のエッセンス【第83回】

豊かな表現生む「なりきり遊び」 大豆生田　啓友　玉川大学教授 ＜今回の言葉＞ 　「『なりきり遊び』がいかに豊かな表現を生み出し、想像力と創造力にあふれているかが分かります。（中略）これはまさに、さまざ…

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愛情・自然・ことば焦点に保育環境構成の手引作成

幼保小の架け橋　私の思い【第5回】

子どもも保育者も輝く保育【第16回】

生活・遊びの中に歌を取り入れ　多様な音感じ、表現する

続　保育のこころもち【第222回】

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第82回】

「わらべうた」で遊び込む　五感研ぎ澄ませ、自分らしく

幼保小の架け橋　私の思い【第4回】

子どもも保育者も輝く保育【第15回】

遊びの大切さ、講演で伝え　保護者対応の基本も解説

続　保育のこころもち【第221回】

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第81回】

幼保小の架け橋　私の思い【第3回】

子どもも保育者も輝く保育【第14回】

安全対策を「自分ごと」に、園全体で子の情報共有　通園バス事故防止への取り組み　下

続　保育のこころもち【第220回】

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第80回】

随時、無線で職員室と乗車園児の情報共有　通園バス事故防止への取り組み　上