議会質疑　解説【第284回】

教育データ利活用　個人情報保護の観点不可欠 　GIGAスクール構想に基づき、小・中学生がそれぞれ専用のコンピュータを使えるようになった。活用を巡ってさまざまな課題がある。その一つは、児童・生徒がコンピ…

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体験から学ぼう【第137回】

高校生ボランティア・アワード　さだまさし賞に青森・名久井農

学生団体が「夏期講習」　多様な背景の子ども支援

生成AIへの指示　どう出せば

ローカル・ガバメントと教育【第159回】

お答えします　児童委員の困りごと【第209回】

「人物図鑑」発行　地域の魅力発信

議会質疑　解説【第283回】

体験から学ぼう【第136回】

水戸生涯学習センターが教職員向け生成AI講座

２割弱「ケアラー」の可能性　交通遺児などの高校生調査

「観光」について学ぼう　地域愛、貢献意識育む

ローカル・ガバメントと教育【第158回】

お答えします　児童委員の困りごと【第208回】

「高校生ゾンビ」らが車両占拠　乗客は怖さ楽しむ

福島のフラガール　震災経験を伝える　県内小学校回り出前授業

議会質疑　解説【第282回】

体験から学ぼう【第135回】