議会質疑　解説【第231回】

学芸大「未来の学校」事業 産官学連携で改革 　令和２年１２月の兵庫県三田市議会一般質問で井上昭吾議員が紹介した「未来の学校みんなで創ろう。プロジェクト」は、東京学芸大学が主導し、同大学の附属学校や他地…

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体験から学ぼう【第223回】

「一緒にゲームしよう」など「懐柔」禁止、性犯罪撲滅を要望

教員の定年延長　60歳以降も働きがいある環境を

インクルーシブ教育背景「40人超」学級の深刻さ訴え　教職員と府議会議員が会合

ローカル・ガバメントと教育【第103回】

お答えします　児童委員の困りごと【第156回】

学校ごとの接続で改善　ネット環境巡りマイクロソフトがセミナー

教員向け専門４誌　ウェブなどへ刊行形態変更

議会質疑　解説【第230回】

体験から学ぼう【第222回】

ローカル・ガバメントと教育【第102回】

お答えします　児童委員の困りごと【第155回】

生徒にも「生理休暇」を　若者団体など文科省へ要望書

大学受験特化の通信制サポート校が4月開校　企業と私立高が提携

議会質疑　解説【第229回】

体験から学ぼう【第221回】

家庭学習　個室より、家族いる部屋好む傾向

中高生の8割、プログラミングのスキル「必要」