「科学的リテラシー」育成が鍵

理科教員ら　震災踏まえ研究会 　東日本大震災のこれまでを踏まえて理科教育を今後、どう進めればよいのか―。こんな主題で19日、理科を教える教員らが研究会を開いた。ＰＩＳＡ調査で測定している「科学的リテラ…

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「目の錯覚」で実験授業

虐待予防　ＮＰＯに目を向けて

空き店舗拠点に食育

森の紙芝居、森の歌　優秀作品を表彰

美徳を思い出そう　大内元玉川大教授ら講演

国際教育の進め方探る

知事賞に東海市立上野中の加藤君ら

読み書きの困難な成人に就労ガイド

学校は、もっと「おやじ」を使え

学校でも取り組もう　卒業後の「ひきこもり」問題

ＮＰＯがキャリア教育

５専門学校に「合格」

教員志望学生に農業体験

Ｗ杯に合わせ南アなど知る無償教材

一人だっていいんだよ

企業と学校つなぐ　「キャリア教育コーディネーター」活躍

高まるコミュニケーション力　学校と舞台芸術ＮＰＯが連携

学生、教員ＯＢ　授業見守り