国語　合意形成図る「かみ合った議論」目指して

安藤・宇都宮市立姿川中教諭 　言語活動の充実やアクティブ・ラーニングなどで機会が増える生徒の話し合い活動。しかし、意見が平行線をたどり、内容が深まらないなどの課題を指摘されることも多い。そこで、栃木県…

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教科×アクティブ・ラーニング【第7回】

教科×アクティブ・ラーニング【第4回】

教科×アクティブ・ラーニング【第3回】

教科×アクティブ・ラーニング【第2回】

教科×アクティブ・ラーニング【第1回】

アンガーマネジメント生かし生徒指導

道徳　本当の「思いやり」とは

生徒が６カ国代表「国際会議」で発信

身体データ基に食生活改善

両手に割り箸、机たたき作曲

ＩＣＴの利点生かし学習活動

ＩＣＴ使い立体図理解

探査車を基地に帰還させよ

「問題解決型授業」で４ステップ

竹串で「的」突けるか実験

絵本から「うつ病」考える

タブレット活用で学校公開

地理・動態地誌　扇のイメージ描き授業を