オンライン　研究会「『自立』と『共生』を目指す教育課程の創造」

△Zoomで開催 △公開授業 （９日） 　(1)　２年「ことば（外国語）」 　(2)　５年「学びの時間」 　(3)　３年「創造（創造表現）」 （１０日） 　(1)　４年「探究（社会と自分）」 　(2)…

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オンライン　第35回研究発表会「情報活用能力を発揮して未来社会を切り拓く知的障がいのある児童生徒の育成」

東京　第44回研究発表大会「自己の生き方についての考えを深め、共によりよく生きる児童を育む道徳教育」

オンライン　学習公開・初等教育研修会「学びの本質に立ち返り、生きた授業づくりを模索する研修会」

千葉　第49回公開研究会「深い学びを支える知的障害特別支援学校の授業づくり―各教科等を合わせた指導を中心に」

オンライン　研究発表会「新教科『探究科』の創設―教科の枠をこえる学習の充実」

オンライン　第5回全国公開研究会「光明ニューノーマル時代の幕開け！学びのつながり6つのアクション」

オンライン連続セミナー「社会課題のリアルを学ぶ―NPOの活動を通して」

オンライン対談「今こそ自分をしつけなおそう！―特別活動って何ですか？」

東京　研究発表会「学びに向かう力、人間性を育む算数教育」

オンライン　第8回筑波小中高大連携社会科授業研究会

オンライン　研究発表会「知的障害教育における『指導と評価の一体化』に基づいた個が生きる授業づくり―学習評価に焦点を当てて

オンライン　教育フォーラム2021「子どものウェルビーイングを高める評価とは？」

北海道・オンライン　第11回全道大会旭川大会ハイブリッド形式

オンライン　令和3年度教育研究会「自立と社会参加のための国語力を育む教育課程の探究」

応答力の育成巡り12月に研究発表会　ライブ配信も

第24回幼小中一貫教育研究会　オンライン

第13回学習指導要領の趣旨に合ったプロジェクト型外国語活動・英語教育研修会　オンライン

オンライン　日本地理教育学会　12月例会「地理教育が主導する観光教育パートIII」