悩み解決　事例に学ぶ特別の教科　道徳【第9回】

相手意識持ち、あらためて考える 花谷　大介　京都市立光徳小学校教諭（研究主任）　上 　「広い心で相手を許してあげる気持ちは持てなかったのかい？」 　児童間でちょっとしたトラブルがあったとき、花谷大介教…

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悩み解決　事例に学ぶ特別の教科　道徳【第8回】

わかる・できるで学びの充実　気になる子への配慮と手だて【第11回】

悩み解決　事例に学ぶ特別の教科　道徳【第7回】

「模擬授業」で学び合い

悩み解決　事例に学ぶ特別の教科　道徳【第6回】

わかる・できるで学びの充実　気になる子への配慮と手だて【第10回】

悩み解決　事例に学ぶ特別の教科　道徳【第5回】

悩み解決　事例に学ぶ特別の教科　道徳【第4回】

国・算　授業改善で成果

わかる・できるで学びの充実　気になる子への配慮と手だて【第9回】

悩み解決　事例に学ぶ特別の教科　道徳【第3回】

体力向上や運動習慣化に重点

悩み解決　事例に学ぶ特別の教科　道徳【第2回】

わかる・できるで学びの充実　気になる子への配慮と手だて【第8回】

悩み解決　事例に学ぶ特別の教科　道徳【第1回】

絶対失敗しない問題解決のためのポイント【第26回】

新教科「メディア・コミュニケーション科」

わかる・できるで学びの充実　気になる子への配慮と手だて【第7回】