体験と学習【第12回】

感性働かせ、「自分ごと」の学びを 図画工作 岡田　京子　東京家政大学教授　（上） 　図画工作科では、絵の具、紙、粘土などの材料を使い、表現と鑑賞の活動に取り組む。自らの感性を働かせた体験活動がなければ…

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身体に触れない指導法紹介　体育・跳び箱の動画教材作成

体験と学習【第11回】

独自の政党つくり政策提案　主権者教育で模擬選挙

体験と学習【第9回】

幼保で培う資質・能力　小学校で伸ばすには

体験と学習【第7回】

オンライン＋対面　ハイブリッド型授業事例集作成

「てつがく創造活動」を展開　価値観の更新につなぐ　メタ認知スキルなど育む

「海洋STEAM教材」開発　国の研究機関に青森・八戸市教委が協力

教師力【第41回】

教師力【第39回】

全学年で「まちづくり」考える　地元を知る機会に

教師力【第37回】

ESDの視点で問題解決学習　生活科・「総合」柱に授業工夫

教師力【第35回】

社会科で「ガス」はこう教えて　２団体が小学校の授業提案

教師力【第34回】

教師力【第33回】