教師力【第34回】

マウント気質脱却、漫画が刺激に 　アンガーマネジメントができていない教師に若手やベテランといった区別はない。教師の威厳で怒鳴ることは、子どもだけでなく同僚間でも見られることがあるという。「怒りっぽい人…

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思い・願い実現へ　没頭する学びに

教師力【第33回】

仮想電子マネーアプリ開発　神戸大学附属小学校の金融教育

教師力【第32回】

消防団員らに防災学ぶ　令和元年台風の教訓生かし

不登校ゼロを維持、予防に力　肯定する声掛け日常化

教師力【第31回】

教科等横断的な学習発表多く　「換気」を巡り理科実験

教師力【第30回】

心理の視点から教育課題に迫る　都内の養護教諭ら　研修会発足

教師力【第29回】

名刺を手に企業回る　高校で合同職業説明会

社会・理科で主体的な学び促進　新聞形式のプリント生かす

教師力【第28回】

全国連合小学校長会 75周年記念式典・研究協議会東京大会　上

端末使い子ども主体で学習計画を作成　「自己調整」スキル生かす

教師力【第27回】

大声出し、逃げ、振りほどけ　小学校で護身術講座