協働し課題解決図る「応答力」育む　生活科と「総合」中核に

子ども主体で進めた「総合的な学習」の授業 新潟市立小針小学校 　生活科と総合的な学習の時間の充実に取り組む新潟市立小針小学校（長谷川豊校長、児童７１４人）。これからの子どもたちに必要な力を、学校独自に…

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1人1台で広がる学び【第41回】

週案簿で学校変革の進行管理　教員が悩み寄せるきっかけに

歌で学校を明るく元気に　コロナ下、校長が作詞・作曲

1人1台で広がる学び【第40回】

語彙力高め、興味も喚起　全学年で学習帳「漢字のとびら」活用

半数近くの小学校長　学力調査は「効果なし」

全教員が協働し「授業革新」区の「スタンダード」踏まえ

評価改善や端末活用に迫る　全国小学校英語教育実践研究会

1人1台で広がる学び【第39回】

指導力向上　教師のワザ【第20回】

授業改善へ連携協定　埼玉・羽生市教委と埼大附属小

地域の熱い思いを！取り組みを紹介

「エネルギー・ライフライン」の視点から疑問持ち予想、追究へ　ガス会社の地震対策考える

1人1台で広がる学び【第38回】

カードゲームで九九定着　教材を考えた学生が講師に

小学生が模擬裁判を体験　香川大学ジュニアロースクール

小学生が深海を学ぶ特別講座を実施　GIGA端末活用で

学びや体験を心の支えに　高い志を持ち活躍できる人材育む