小学校　教育課題2022【第2回】

子どもが触れた本は１カ所に集め、数日後に書架へ戻した 学校図書館 臨時休業後、利用は授業時のみに制限 東京・墨田区立第三吾嬬小学校　上 　小学校の学習指導要領の全面実施は、コロナ禍とともにスタートした…

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閉校した学校でドローンショー　思い出描く「光」に歓声

コロナ下で3度目の入学式、リュックサックの贈呈も

教員の学びを止めない　授業研究会をオンラインで

小学校　教育課題2022【第1回】

奄美群島の学校だより　2　住吉小

小学校がキャンプ場に、児童は「卒業」を体験

75年の歩み振り返る　東京都公立小学校長会が記念誌

1人1台で広がる学び【第45回】

学校図書館の利活用促進「書く能力」育成にも力

指導力向上　教師のワザ【第23回】

1人1台で広がる学び【第44回】

プレゼン、問題解決の力高める　グローバル人材育むクラス6年目

「深い学び」実現へ協調学習　体育で「ジグソー法」活用

1人1台で広がる学び【第43回】

1人1台で広がる学び【第42回】

朝に「体操」、集中力高め脳活性化

「軍艦島」を漫画教材に　長崎の小学校と交流も

「副校長補佐」職配置や体力向上への取り組みを報告