未来につながる言葉の学び創造　国公私立教員らの国語研究会の取り組み

今夏のセミナーで書籍の内容を活用した実践も公開した 　魅力的な授業を創造しようと、国立・公立・私立の教員らが集う「創造国語」。元教員の茅野政徳・山梨大学准教授が立ち上げた国語科の研究会で、発足から７年…

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小学校　教育課題2022【第31回】

雅楽の調べを小学生に　教員でもある奏者招き演奏披露や楽器指導

高層ビルの小学校でプログラミング学ぶ

工業の未来を考えよう　オンラインで宇宙産業の専門家と直接対話

小学校　教育課題2022【第30回】

ドローン使い探究的な学習　児童の操作、学生が支援

小学校　教育課題2022【第29回】

防災教育担当が情報交換、経営に参画する人材育成などの取り組みを紹介

小学校　教育課題2022【第28回】

小学校　教育課題2022【第27回】

奄美群島の学校だより　7　諸鈍小中学校

大声出して走り去ろう　児童向けに護身術講座

ルワンダの児童と交流、友達に　オンラインで自校の特色や良さ紹介

小学校　教育課題2022【第26回】

ウクライナからの友達を受け入れ　ともに学び、ともに遊ぶ

炊飯器の仕組み再現　小6「電気の利用」授業づくりは

小学校　教育課題2022【第25回】

ドローンを使ってプログラミング教育　真岡市立長沼小学校の実践