育つ　若手教師の風景【第225回】

特別支援教育の現場から　(1) まずは自分の対人能力磨く 　勤務校に週１日、巡回先の学校には４日向かう。巡回先より勤務校にいる時間の方が少ないから「最近やっと子どもたちに名前を覚えてもらえるようになり…

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