社説　「学力低下」論の検証に意義

全国学力テスト 　新しい学習指導要領の実施を目前に控えた一月二十四日から、子どもたちの学力実態を把握する文部科学省の全国学力調査が始まった。 　これまでの学力調査の目的は、次の学習指導要領改訂のための…

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社説　「文化」学ぶことを視野に

社説　競争で教育の質向上目指す

社説　高度な教養、視野の拡大も

社説　課題解決へ確かな歩みを

社説　教師自らも学習できる場に

社説　「人材・教育大国」の基盤に

社説　教員公募制の導入　自主・自律高める方策に

社説　山あいの学校の実践に期待

社説　教員自身が成長する場に

社説　国の法令見直しも必要に

社説　採用の年齢制限やめよ

社説　期待される教科指導の充実

社説　ハードからソフトへ転換を

社説　行き過ぎは“詰め込み”に

社説　免許更新制度、検討急げ

社説　教員の改革意欲が不可欠

社説　教員同士、目標の共有を

社説　指導要領の枠超え充実を