社説　運営改善へ個性に見合った形態で

学校評価 　「学校評価の在り方に関するワーキンググループ」取りまとめが12日、公表された。学校の自己点検・自己評価の義務付け、学校関係者評価の努力義務化、に続き、既に学校の第三者評価のガイドラインも作…

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社説　防災教育の一層の強化・充実図れ

社説　住民が学校に関わる環境創ろう

社説　根幹はコミュニケーション力

社説　校長・教職員は地元行事に参加を

社説　来年度の方針策定につながる総点検を

社説　予防と復職支援の両輪で

社説　望ましい「在り方」冷静に判断を

社説　学校を核にコミュニティーづくり推進

社説　子どもの姿から学校運営を検証

社説　閉塞感から離陸する社会に

社説　校内に委員会設け、工程表作成を

社説　地域社会とのつながりを振り返る

社説　地域との協働で強化しよう

社説　「経営理論」の報告糧に実践を

社説　今も大人の姿を見る子どもたち

社説　国は解決策のガイドラインを

社説　指導要領弾力化と高大接続が鍵

社説　新たな義務教育学校創設に向けて