日本はICT活用に消極的 TIMSS２０２３
12面記事 ４日に公表された国際数学・理科教育動向調査（TIMSS２０２３）では、教科の成績に影響を与える学習環境の要因を調べるため、教員に質問紙調査も実施した。調査結果によると、日本は理数の授業でのICT活用...
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