柔軟な教育課程編成へ 特例制度の活用求める
3面記事
文科省有識者会議 次期学習指導要領の改訂に向けた課題などを議論していた文科省の有識者会議（座長＝天笠茂・千葉大学名誉教授）は１７日、論点整理をまとめた。各学校の柔軟な教育課程編成を実現するため、現行...
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