管理職主導で探究学習充実 マネジメント研修導入
13面記事
文科省概算要求 教科横断的な学びや探究的な学習の充実に向けて、文科省は学校管理職のマネジメント能力を強化するための事業を始める。新たな学びの環境を整えるため教員のファシリテーション能力などを育成する...
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