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「10の姿」活用に課題も 幼児教育 教育課程で中間整理案

3面記事

文部科学省

文科省有識者会議  文科省の今後の幼児教育の教育課程、指導、評価等の在り方に関する有識者検討会は6月19日、第8回会合で報告書の中間整理案を示した。「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」(10の姿)に...

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