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「第三者」の基準を示す いじめ重大事態 調査指針の改訂案

2面記事

文部科学省

 文科省は6月19日、いじめ防止対策協議会に重大事態の調査ガイドラインの改訂案を示した。標準的な調査項目や報告書の記載内容例を盛り込んだ。学校や関係者の対応を明確にし、被害児童・生徒や保護者に寄り添っ...

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