主体的に興味・関心深める人を育む 生徒の姿から探究的学びを研究
10面記事
授業で１年生に問い掛ける今野教諭。生徒たちはおのおののペースで考えていた 東京大学教育学部附属中等教育学校 生徒たちの協働的な学びをいち早く授業に取り入れてきた、東京大学教育学部附属中等教育学校（山...
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