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中学、学級規模拡大で「経営」の時間が減少

2面記事

教育センター

国研調べ  中学校では学級規模が大きくなると、教員がホームルームや教室整備などの「学年・学級経営」に関わる時間が減る傾向があるという調査結果を国立教育政策研究所がまとめた。一方、小学校では学級規模が拡...

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