子どもたちが遊びや生活を通して互いに学び合い、育ち合う園では、保育者も互いに学び合うことで環境や関わりに創意工夫が生まれ、その園らしい生き生きとした園風土と文化が生まれている姿がある。そうしたことは保育の質の向上に直結している。
　「学びが広がる・深まる　園内研修でもっと豊かな園づくり」（秋田喜代美・小田豊編著、３３００円＜税込み＞）は保育者が学び続け、育ち合う場としての園内研修と保育者の学びの質、園でのリーダーシップに焦点当てた内容としている。
　保育者の学びのプロセスと質を多層的に捉えるとともに、多様な園の現実に迫るために約１６００人の保育者に対しての調査を実施するなど、多様なアプローチで実際の取り組みに基づく学びの実情に迫っている。
　中央法規出版＝Tel０３・６３８７・３１９６