茨城・オンライン「高等学校における観点別学習状況の評価の意義と課題―高大接続改革へのインパクト」
9面記事△筑波大学第2エリア2H101教室(茨城県つくば市、県内関係者に限る)オンライン(Zoom)
△大学入学者選抜改革推進委託事業キックオフシンポジウム
△基調報告・事例報告
(1)「観点別学習状況の評価の本質と意義」(文科省・大滝一登氏)
(2)「福井県における観点別学習状況の評価の取り組み」(福井県教委・渡邉本樹氏)
(3)「札幌市における観点別学習状況の評価の取り組み」(札幌市教委・牧野弘幸氏)
△指定討論
(1)「教育委員会の立場から」(茨城県教委・塚田歩氏)
(2)「大学の立場から」(筑波大学アドミッションセンター・大谷奨氏)
△全体討論質疑応答
△参加費 無料
△3月17日申し込み締め切り
△3月26日午後1時
△筑波大学アドミッションセンター