△Zoomで開催
△副題「算数科における『個別最適な学び』と『協働的な学び』はどうあるべきか」
△算数授業バイキング（ワークショップ型研修）授業の達人たちによるワンポイント講座―先生方も個別最適な学び！、パネル討論「令和の日本型教育―算数の本質に迫る学び―について考える」、シンポ「今回の学習指導要領の実現状況を踏まえて今後の算数・数学教育を考える」、分科会
△参加費　３５００円（学生２５００円）
△１２月２５日午前９時３０分申し込み締め切り
△１２月２５・２６日
△新算数教育研究会
△https://www.shinsanken.org/